Minnesota'da Okul Bölgesi Yapay Zeka Politikaları İçin Kabine Kurdu

Minnesota eyaletindeki Westonka Kamu Okulları, yapay zekanın sınıflardaki etkisini yönetmek ve teknolojiyi denetlemek üzere yeni bir yapay zeka kabinesi ve politika yapıcı grup kurduğunu açıkladı. Bölge yetkilileri, bu hamleyle teknolojinin olumlu yönlerini öne çıkarmayı ve araçları sınıflara ulaşmadan önce incelemeyi hedefliyor.

Westonka Kamu Okulları, yapay zeka teknolojilerinin hızla gelişmesine ayak uydurmak ve öğrencilerin kopya çekmesini önlemenin ötesine geçmek amacıyla yeni bir yapay zeka kabinesi kurdu. Eğitim ve öğrenimden sorumlu müdür yardımcısı Mark Femrite, yapay zekayı olumlu veya olumsuz yönleri olabilen bir "sarsıcı" olarak nitelendirerek pozitif bir rota izleyeceklerini belirtti. Bölgede Haziran 2025'te personel için bir günlük eğitim düzenlendiğini belirten Femrite, süreç içinde her okul binasında bir komite kurulduğunu ve bu komitelerin altı stratejik personelden oluşan merkezi bir kabineye rapor sunduğunu ifade etti.

Mevcut politika kapsamında öğrencilerin yapay zeka kullanımına izin verilmezken, öğretmenlerin yalnızca Gemini kullanmasına müsaade ediliyor. Kabine, sınıf ortamına girmeden önce tüm yapay zeka araçlarını incelerken, bölge aynı zamanda öğretmenleri kişisel cihazlardan yapılabilecek kullanımları tespit etmeleri konusunda eğitiyor.