St. John's Üniversitesinde Liseliler İçin Yapay Zeka Günü Düzenlendi
St. John's Üniversitesi öğrencileri, Brooklyn'den gelen liseli gençlere yapay zekanın etik, sorumlu ve eleştirel kullanımı hakkında dersler verdi.
St. John's Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilen üçüncü etkileşimli Yapay Zeka Kolej Günü programında, birinci sınıf üniversite öğrencileri yerel lise öğrencileriyle bir araya gelerek yapay zeka dersleri verdi.
Programın Detayları
Bedford Stuyvesant New Beginnings Charter Lisesi'nden gelen yirmi beşten fazla öğrenci, St. John's Üniversitesi'nin Queens kampüsünü ziyaret etti.
Üniversite Öğrencilerinin Rolü
Etkinlik, FYS 1000: Yapay Zeka dersine kayıtlı olan ve yapay zeka etiği, önyargı ile veri gizliliği gibi konularda sunumlar hazırlayan birinci sınıf öğrencileri tarafından yönetildi.
Projenin Amacı
Öğretim görevlisi Omar Lopez tarafından oluşturulan program, lise ziyaretçilerine yapay zekayı sorumlu bir şekilde kullanmayı öğretmeyi ve üniversite öğrencilerine toplumsal katılım deneyimi kazandırmayı amaçladı.
Öğrenci Gözlemleri
Lise öğrencisi Ta'Veon Spencer, programın yapay zekayı kişisel çalışmanın yerini alacak bir araç yerine üniversite arama sürecini organize etmek için değerli bir rehber olarak sunduğunu belirtti.