Türkiye 2026 PISA Sonuçlarıyla Eğitim Alanında Önemli Bir Yükseliş Kaydetti
Uluslararası değerlendirme raporlarına yansıyan verilere göre Türkiye, tüm disiplinlerdeki puan artışları ve sıralama atılımlarıyla dikkat çekti.
Fransa basınında ve uluslararası raporlarda yer alan değerlendirmelere göre Türkiye, 2026 yılı PISA sonuçlarında gösterdiği büyük ilerleme ile eğitim alanındaki tüm disiplinlerde önemli bir çıkış yakaladı.
PISA Sonuçlarındaki Sıralama İlerlemesi
Yayınlanan uluslararası PISA sonuçlarına göre Türkiye, değerlendirilen tüm disiplinlerde sıralamasını önemli ölçüde yukarı taşıdı. Matematikte 6 sıra, okuma konusunda 10 sıra ve fen bilimlerinde 8 sıra birden atlayan ülke, bu sonuçlarla dikkat çeken bir başarı elde etti.
Disiplinlere Göre Elde Edilen Puanlar
OECD tarafından gerçekleştirilen 91 ülke sıralamasının üst kesiminde yer alan Türkiye, okuma anlamada 36. sıradan 18. sıraya yükseldi. Matematik alanında 36. sıradan 28. sıraya çıkan ülke, fen bilimlerinde ise 31. sıradan 19. sıraya tırmandı.
Puan bazında da artış kaydeden Türkiye, okuma anlamada 472 puana, matematikte 462 puana ve fen bilimlerinde ise 494 puana ulaştı.
Uluslararası Basın ve Uzman Görüşleri
Le Figaro gazetesinde yayımlanan makalede Türkiye'nin uluslararası eğitim değerlendirmelerindeki büyümesine dikkat çekildi. OECD analisti Eric Charbonnier, bu ilerlemenin dezavantajlı kuruluşlara yönelik politikalar ve öğretmen eksikliğinin az olması sayesinde daha da dikkat çekici olduğunu ifade etti.
Eğitim Alanındaki Reform Süreci
Son 25 yılda hayata geçirilen çeşitli reformlar bu başarının altyapısını oluşturdu. 2012 yılında zorunlu eğitimin 12 yıla çıkarılması, 2018'deki kapsamlı müfredat ve sınav reformları bu sürecin önemli adımları arasında yer aldı.
Ayrıca öğretmen eğitiminin güçlendirilmesi ve okullarda akıllı telefon yasaklarının oranının artırılması gibi unsurlar da raporda vurgulanan diğer başlıklar oldu.
Devam Eden Zorunluluklar ve Engeller
Elde edilen başarılara rağmen raporda bazı zorluklara da dikkat çekildi. Yüksek devamsızlık oranları ile belirli okullarda yaşanan eğitim personeli eksikliği, gelecekte çözüm bekleyen başlıca konular olarak raporda yer aldı.