PennWest California Kampüsünde Yapay Zeka Araçlarının Yükselişi

PennWest California kampüsünde ChatGPT, Gauth AI ve Copilot gibi yapay zeka platformlarının kullanımı hızla yaygınlaşırken, öğrenciler ve akademisyenler bu teknolojinin eğitim üzerindeki etkilerini paylaştı.

Kampüste Yapay Zekanın Artan Rolü

Yapay zeka, son yıllarda yaşamın pek çok alanında olduğu gibi kampüs hayatında da etkisini artırarak afiş tasarımından kodlamaya kadar çeşitli amaçlarla kullanılmaya başlandı.

Öğrencilerin Deneyimleri ve Görüşleri

Claire Sclafani, Hannah Conn, Eli Barbacow, Elliot Stiteler, Jake Levin ve Liani Roundtree-Crowley gibi öğrenciler, ders çalışırken ve fikir üretirken bu araçlardan nasıl yararlandıklarını anlattı.

Öğrenciler aynı zamanda akademik dürüstlük ve özgün öğrenme süreçlerinin zedelenmesi konusundaki endişelerini de dile getirdiler.

Akademisyenlerin Yaklaşımları

Louise Nicholson, Michelle Valkanas, Bismark Oduro, John Paul Staszel ve Michael Baranski gibi fakülte üyeleri, derslerinde ve araştırmalarında yapay zeka kullanımını izlediklerini belirttiler.

Bazı akademisyenler yapay zekayı fikir üretmek için yararlı bir yardımcı olarak görürken, bazıları ise öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini kaybetme riskine dikkat çekti.