Yapay Zeka Çağında Eğitim ve Yönetişim İçin Küresel İstişare Başlatıldı
UNESCO, yapay zekanın eğitim üzerindeki etkilerini ele almak amacıyla yeni bir tartışma metni yayımlayarak geniş kapsamlı küresel istişare sürecini başlattı.
UNESCO, hızla gelişen teknolojiler karşısında eğitim sistemlerinin karşılaştığı zorluklar ve riskler doğrultusunda yeni bir tartışma belgesi hazırladı. Eylülden kasım ayına kadar sürecek olan bu küresel süreçle birlikte eğitimde yapay zeka yönetişimi tartışmaya açılıyor.
Eğitim ve Yapay Zeka Dönüşümü
Pek çok eğitim sistemi, yeterli düzenleyici çerçeveler veya kurumsal kapasiteler olmaksızın hızla değişen teknolojilere uyum sağlama konusunda yoğun bir baskı altında bulunmaktadır.
Tartışma Metninin Yayımlanması
UNESCO, Digital Learning Week 2026 öncesinde yayımladığı tartışma belgesiyle eğitimi ortak bir kamu yararı olarak konumlandırmakta ve yapay zekanın kuralsız kullanımının doğurabileceği riskleri altı yönlü değişimle ele almaktadır.
Küresel İstişare Süreci
Eylül ile kasım 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek olan küresel istişare sürecine uzmanlar, akademisyenler, hükümet yetkilileri ve ilgili paydaşlar davet edilmektedir.
Görüşlerin Sunulması
Katılımcılar değerlendirme ve perspektiflerini aied@unesco.org adresine iletebilecek olup, yorumlar için son teslim tarihi 15 Ekim 2026 olarak belirlenmiştir.
Gelecek Çalışmalar ve Politika Özetleri
Toplanan geri bildirimler, Digital Learning Week 2027 sırasında yayımlanacak olan politika özetleri derlemesinin geliştirilmesine katkı sağlayacaktır.